Cadeau 08 : Au coeur de l'empathie

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et le destinataire ne recevra pas le mail avec votre message à son attention et ses codes d'accès !

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Parcours "Changer de regard sur sa vie" (Modules 1, 2 &3) : cliquez ICI pour le découvrir.
Parcours "Prendre soin de soi" (Modules 4, 5 & 6) : cliquez ICI pour le découvrir.
Parcours "Ecouter pour mieux s'entendre" (Modules 7+ et 8) : cliquez ICI pour le découvrir.
Parcours "A l'écoute de soi et de l'autre" (Modules 4, 7+ et 10) : cliquez ICI pour le découvrir.
Parcours "Oser se dire" (Modules 5, 6 et 11) : cliquez ICI pour le découvrir.


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Il vous suffit ensuite de revenir sur la page Club CNV/Cadeaux de ce site et de passer commande de ce module, selon les modalités indiquées dans le paragraphe suivant.

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Après que vous ayez payé, la personne à qui vous offrez ce cadeau recevra immédiatement un mail l'informant que vous lui faites ce cadeau, avec votre message personnalisé et ses codes d'accès lui permettant de consulter les ressources multimédia du module que vous lui avez offert.

Dans tous les cas, c'est vous seul qui recevez la facture du cadeau offert : votre ami•e ne reçoit que le cadeau ! 🎁😃

 

Isabelle Padovani, formatrice certifiée du CNVC,
à propos du
Module "Au coeur de l'empathie"
vous donnant accès aux ressources en ligne de ce Module

Il est recommandé d'avoir suivi le Module "L'oreille du coeur" avant de la visionner, mais elle peut également être regardée sans pré-requis. Pour commander le Module l'Oreille du coeur : https://communification.kneo.me/shop/view/CNV-M-M0007
Vous pouvez également regarder les différentes vidéos du Module l'Oreille du coeur dans la rubrique "Vidéos à la carte" : il s'agit des vidéos 1 à 8 : https://communification.kneo.me/shop/category/5584

Dans cette vidéo, je vous propose de :

► découvrir de nombreuses réponses à des questions sur l'empathie :
- Besoin d’expression/évacuation ou besoin d’empathie ?
- Comment percevoir le mouvement de la « vague » de l’expression d’autrui 
- Quelles sont les réactions possibles de quelqu’un qui a besoin d’empathie et qui n’en reçoit pas ?
- Quels sont les signes nous indiquant que  quelqu’un attend un reflet empathique ?
- Pourquoi privilégier l’interrogation à l’affirmation dans le reflet empathique ?
- Que faire quand notre reflet empathique ne rejoint pas l’autre dans ce qu’il vit ?
- Que faire quand la personne à laquelle j’offre de l’empathie veut mon approbation ?
- Est-il plus difficile d’être en empathie avec son partenaire amoureux ?
- Comment être en empathie par SMS ?
- Que faire si je ne sais pas quoi refléter ou si j’ai moi-même besoin d’empathie ?
- Que faire quand la personne rebondit d’une histoire sur l’autre, malgré notre empathie ?
- Quelle est la différence entre percevoir ce qui est vivant chez l’autre et comprendre ?
- Pourquoi il peut être plus aisé d’être en empathie avec quelqu’un que l’on connaît qu’avec un inconnu ?
- Comment faire pour que notre empathie ne soit pas perçue comme une « enquête » par l’autre ?
- Comment demander à l’autre de préciser son propos sans que cela soit un obstacle à l’empathie ?
- Que faire quand l’autre s’exprime plus vite que ce qui me permet d’être en empathie avec lui ?
- Comment arriver à cesser de ramener l’histoire à soi, quand on écoute quelqu’un ?
- Comment faire pour « deviner » un besoin en empathie par écrit, puisqu’on n’aura pas de réponse en direct à nos questions ?
- Que faire quand l’autre dit des jugements sur lui ?
- Que faire si j’atteins ma limite alors que je suis censée être l’accompagnante de l’autre, dans un contexte professionnel ?
- Comment faire pour se faire confiance dans nos perceptions des sentiments et des besoins ? Qu’en est-il de nos filtres perceptifs et de nos projections et comment les détecter ?
- Quelle est la différence entre le besoin de sens et le besoin de compréhension ?

vous exercer à l'empathie, à l'aide de situations que je vous propose

apprendre par imprégnation,  en visionnant le coaching en empathie que je propose à 2 participants du LIVE



Durée de la vidéo :              102 minutes
Document de synthèse :        1



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